在AI技术日益渗透学习与生活的当下，如何让前沿技术不再遥不可及、切实解决学子们的实际操作难题？11月6日，中国人民大学教授朝乐门做客泰山大讲堂，于2教名师报告厅开展以《人机共生：AI时代怎么融合知识搞创新》为主题的名师课堂选修课，朝乐门教授以生动的讲述和细腻的解释为老师和同学们带来一堂充实的编程课。

朝乐门｜中国人民大学教授

《AI时代，普通人也能玩转数据与工具》

      讲座开篇，朝乐门教授直指学子使用编程工具时“需输入长串名称、操作繁琐”的痛点。此次以《人机共生：AI 时代的知识融合与创新实践》名师课堂选修课，不仅通过“广告投放入门”案例拆解数据分析的落地逻辑，还分享了“工具优化技巧”“AI 时代能力升级”等实用内容，让前沿技术实现普及化、可及化。

      在数据应用实操环节，朝教授以“广告投入与销量”为具体案例，将抽象的数据分析转化为可直接上手的操作步骤。他通过现场演示电脑工具软件，向学子传递“数据的核心价值在于解读与应用”的理念。演示过程中，朝教授通过鼠标操作生成三张散点图，直观呈现广告投入与销量的关联逻辑，让在场学子清晰理解数据背后的商业逻辑，不少学子通过拍照记录演示要点。

      讲座中，朝教授多次强调数据分析的三条核心注意事项，并结合错误实例演示、具象化比喻等方式，强化学子对关键要点的记忆。针对“为何不采用更复杂模型以追求更精准结果”的提问，朝教授回应：数据分析模型并非越复杂越好，简单易懂的方法能够清晰传递“电视广告具备传播价值”等核心结论，便于非专业背景的决策者理解；而复杂模型的专业术语易造成沟通障碍，导致方法难以落地执行。

      讲座后半段，朝教授将话题聚焦于“AI 时代的能力提升”，并通过示意图展示能力构成的演变：当前能力由“专业知识+技术技能+创新想法”构成，未来能力则升级为“核心竞争力+ AI工具应用”的组合模式。他明确提出AI的核心作用是提升效率、减轻工作负担，而非替代人类的观点。针对文科专业学子“非编程背景能否使用相关工具”的疑问，朝教授给出肯定答复，并举例说明：营销领域可借助工具分析广告效果，文学领域可用于挖掘读者偏好，会计领域能辅助计算成本利润，工具的应用价值覆盖多个专业场景，核心在于“会用、能用”。

      讲座尾声，朝教授总结指出，AI时代的核心生存法则是善用工具提升效率，坚守自身的思考与判断能力。整场讲座从实用技巧分享到商业逻辑解读，再到人机协作模式探讨，以通俗化的表达阐释了AI时代的工作方法，帮助学子明确 AI 的应用边界与价值。泰山大讲堂为普通学子搭建了理解人机共生理念、探索成长路径的桥梁。

供稿：名师课堂办公室