4月14日，厦门大学黄永锋教授应邀做客泰山大讲堂，于二教名师报告厅开讲《<老子> 解码：人文与科技的跨时空对话》名师课堂选修系列课程。作为系列课程的第二讲，本次分享以德性修养为根基，以人格完善为指向，汇聚思想深度、文化厚度与时代温度。

黄永锋｜厦门大学哲学系教授

《<老子> 解码：人文与科技的跨时空对话》

      讲座伊始，黄教授以“对德的见解”为引，从“品德是什么、如何修德、德的价值何在”等核心问题切入，引发在场学子的深度思考与热烈讨论，迅速将大家的注意力聚焦于“德性修养”这一主题。他明确指出，对“德”的认知不能停留在理论层面，最终必须落脚于实践，这一开篇既点明了本次讲座的核心主旨，更为整场讲座奠定了“知行合一”的务实基调。

      围绕“德的依据”这一核心根基，黄教授以中华经典为脉络，系统阐释德性的本源与时代价值。他直击当代社会“焦虑、内卷、意义感缺失”的精神困境，精准点出大学生群体面临的自我认同模糊、人际关系紧张、价值观冲突等现实挑战，深刻点明“德”是破解时代困局、实现人格完善的根本依托。让在场学子在对德性本源的追问中，完成了对“德”的深层叩问。

      紧接着，黄教授将笔锋转向“德的特质”，层层拆解德性的核心内涵。他以《道德经》“上善若水”为引，阐释至高善德如流水般滋养万物而不争的谦卑包容；以“知其雄，守其雌”为要，点明破除“自我中心”、回归本真的修德智慧；以《论语》中“乡愿，德之贼也”的深刻警示，厘清真德与伪善的边界，让抽象的德性特质变得清晰可辨，在场学子在经典解读中完成了对“德”的认知深化。

      在“德的体现”的阐释中，黄教授以鲜活案例为载体，让德性理念落地生根、可感可学。他以袁隆平院士“尊道贵德”的事迹为例，展现德是扎根田间、无私普惠的家国担当；以韩信“胯下之辱”的典故为证，诠释德是隐忍格局、不争名利的人生智慧，让在场学子深刻理解了德性在为人处世、成长发展中的具体彰显。

      黄教授进一步聚焦“德的修养”，为当代青年指明德性养成的实践路径。他凝练总结道，“德”的本质是顺应自然、回归本真，人格提升的关键在于减少人为造作，显现内在德性。同时，他向全体学子发出践行倡议：一是延伸阅读《道德经》关键章节，在经典中持续汲取智慧；二是践行“日行一善”，将德性修养融入日常点滴，以包容之心待人，以谦卑之态处事，以坚守之责立身。

      讲座尾声，黄教授与同学们展开互动交流，现场抛出富有思辨性的问题，引发大家积极思考与踊跃回应，在问答之间深化了对德性与修养的理解。互动结束后，教授向全体同学发出诚挚倡议，希望大家课后坚持躬身践行，把对“德”的认知落实到日常言行之中，在不断自省与实践中完善人格，成长为有德有才、知行合一的新时代青年。

供稿：名师课堂办公室