嘉宾简介：

      金霖辉，科幻插图画家、雕塑家。美术作品多次获得中国科幻银河奖、水滴奖、星云奖。中国科普作家协会成员，中国科普美术家协会成员，全球华语科幻星云奖组委会委员、评委，全国青少年科幻美术奖评委等。2022年出版青少年科幻画使用教程《看，你画出了未来》。

      在无尽的宇宙中，科幻的想象力如同璀璨星辰，点亮了我们探索未知的旅程，引领我们穿梭于现实与幻想的边界，追寻那遥远而神秘的未来世界。5月28日下午，名师课堂办公室联合蓬莱科幻学院，特邀著名科幻插图画家金霖辉老师做客泰山大讲堂，于青未了剧场为同学们带来一场关于《谈科幻艺术中的想象与创造力》的主题讲座。

      在讲座开始之前，金老师先与同学们进行了一个小互动，用两个沾满墨的小球来创造画作。画出的作品中，线条交织，如同宇宙间纷繁复杂的脉络，既显得错综复杂，又充满了和谐之美。每一根线条都犹如生命的轨迹，既刚硬有力，又柔韧流畅，共同构建出一个充满神秘与魅力的抽象世界。这项互动成功激发了同学们的兴趣，并对接下来的讲座充满了强烈的好奇心。

      讲座伊始，金老师首先问了同学们我们绘画画的是什么，从而引出科幻的核心是想象力。金老师授通过分析中央美术学院的考试题目告诉同学们，当下需要培养的是充满创造力的大学生与职业人才。创造是完善一个现在还未实现的目标的过程，有元素积累和解决方案的。因此身为新时代青年，我们应勇于尝试和接受失败，保持好奇心和开放的思维方式，积极寻找灵感，通过不断努力而培养自己的创造力。

      金老师向同学们展示了许多充满科普性和科幻性的图画。其中两张充满抽象感以及具象感的画作，金老师通过询问同学们从中所能发现的事物，引出了科幻是基于科学知识进行的虚构与遐想，有助于我们积累经验。科学的起源也为我们发展创造提供了借鉴。达芬奇手稿对事物的精细解析，墨子在《墨经》中对事物结构进行详细绘画，都体现了想象力与创造力的发展。因此，我们也应敢于尝试，大胆创作，从而创造出独属自己的伟大成就。

      金老师向同学们讲述了科幻逻辑。想象是要遵循一个公知的现实事件作为逻辑元素。而这个元素必须是情理之中，最好是意料之外的。当今社会，一些文学逐渐成为了科幻主题，忽视了科幻美术的重要性。因此，金老师建议同学们身为当代青年，我们应重视科幻，以更加开放、多元的视角去理解和探索未知的世界，积极参与到科幻创作和传播中去，为科幻事业的发展贡献自己的力量。

      在科幻艺术的浩瀚星空中，我们的想象力和创造力如同闪烁的星辰，既照亮了我们探索未知的道路，也点燃了我们心中的无尽梦想。就让我们怀揣着对科幻艺术的热爱，勇敢地迈向未来，去创造属于我们自己的科幻传奇吧！

供稿：名师课堂办公室

撰稿：孙小犇

摄影：张原晨

编辑：邓雨晴

审核：韩仪堃